Las estudiantes a lo largo del bimestre adquirieron vocabulario relacionado con los alimentos, dicho vocabulario fue reforzado con imágenes y actividades en la plataforma de NEARPOD. También han leído textos cortos relacionados con medidas en litros y kilogramos al momento de preparar una receta, dichos textos se encuentran en su libro Shine On. Durante las últimas semanas del bimestre las estudiantes redactaron la receta de un platillo de su elección. Para hacer la actividad más significativa, se pidió a las niñas que graben un vid
2ETAPA
Las estudiantes a lo largo del bimestre adquirieron vocabulario relacionado con los quehaceres de la casa, dicho vocabulario fue reforzado con imágenes y actividades en la plataforma de NEARPOD. También se trabajaron canciones que contenían dicho vocabulario. Para que la actividad se enlace con la realidad de su vida diaria, se pidió a las niñas que escriban en qué actividades ayudaban en casa usando la estructura gramatical del presente simple. El
En esta actividad llamada “A Mixed–up Fashion Model” las alumnas de Cuarto Grado de Primaria, haciendo uso de su imaginación, diseñaron un modelo con diferentes materiales como: accesorios reciclados y otros que los hacen únicos y divertidos. Para la descripción de los mismos tuvieron en cuenta todos los recursos enseñados, demostrando así seguridad, fluidez y creatividad en la producción oral del idioma inglés.
Las estudiantes preparan un proyecto interactivo desde cero utilizando bloques de programación en la plataforma Code.org
Contenidos Desarrollados
Estándares Internacionales descritos en: Standards | Computer Science Teachers Association (csteachers.org)
Desarrollar programas con secu
Las estudiantes preparan un proyecto interactivo desde cero utilizando bloques de programación en la plataforma Code.org
Contenidos Desarrollados
Estándares Internacionales descritos en: Standards | Computer Science Teachers Association (csteachers.org)
Desarrollar programas con
Buenos días soy el profesor de la especialidad música, Yván Mendoza Bernal.
Debido a la presente coyuntura de salud mundial, hemos hecho efectivas las clases virtuales de Música para las alumnas del Colegio De Los Sagrados Corazones de Arequipa, utilizando el software Guitar Pro 5.2. Ello nos permitió:
Compartir virtualmente material y score de temas musicales.
Visualizar las partituras en forma conjunta e individual de cada instrumento que utilizamos en clase.
Herramientas para el desarrollo de la lectura rítmica y entonada del pentagrama.
Demostración en la ejecución de los diversos instrumentos a manera de juego y experiencia personal y colectiva.
Facilidad y disposición de un tutor de música en casa a cualquier hora del día acompañando a la estudiante a la velocidad de práctica que ella misma elija o requiera.
Práctica con una orquesta virtual escogiendo los instrumentos de su elección que más le agrade.
Impresión de partituras en pdf y audios midi.
Logramos como productos finales: La edición y arreglos musicales en partitura, la ejecución de uno o varios instrumentos musicales de forma autodidacta y una interpretación para la elaboración de vídeos multicámara virtuales.
En el siguiente vídeo apreciaremos la
Debido a la presente coyuntura de salud mundial, hemos hechos efectivas las clases virtuales de Música para las alumnas del Colegio De Los Sagrados Corazones de Arequipa, utilizando el software Guitar Pro 5.2. Ello nos permitió:
Compartir virtualmente material y score de temas musicales.
Visualizar las partituras en forma conjunta e individual de cada instrumento que utilizamos en clase.
Herramientas para el desarrollo de la lectura rítmica y entonada del pentagrama.
Demostración en la ejecución de los diversos instrumentos a manera de juego y experiencia personal y colectiva.
Facilidad y disposición de un tutor de música en casa a cualquier hora del día acompañando a la estudiante a la velocidad de práctica que ella misma elija o requiera.
Práctica con una orquesta virtual escogiendo los instrumentos de su elección que más le agrade.
Impresión de partituras en pdf y audios midi.
Logramos como productos finales: La edición y arreglos musicales en partitura, la ejecución de uno o varios instrumentos musicales de forma autodidacta y una interpretación para la elaboración de vídeos multicámara virtuales.
Debido a la presente coyuntura de salud mundial, hemos hecho efectivas las clases virtuales de Música para las alumnas del Colegio De Los Sagrados Corazones de Arequipa, utilizando el software Guitar Pro 5.2. Ello nos permitió:
Compartir virtualmente material y score de temas musicales.
Visualizar las partituras en forma conjunta e individual de cada instrumento que utilizamos en clase.
Herramientas para el desarrollo de la lectura rítmica y entonada del pentagrama.
Demostración en la ejecución de los diversos instrumentos a manera de juego y experiencia personal y colectiva.
Facilidad y disposición de un tutor de música en casa a cualquier hora del día acompañando a la estudiante a la velocidad de práctica que ella misma elija o requiera.
Práctica con una orquesta virtual escogiendo los instrumentos de su elección que más le agrade.
Impresión de partituras en pdf y audios midi.
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En el siguiente vídeo apreciaremos la
Debido a la presente coyuntura de salud mundial, hemos hecho efectivas las clases virtuales de Música para las alumnas del Colegio De Los Sagrados Corazones de Arequipa, utilizando el software Guitar Pro 5.2. Ello nos permitió:
Compartir virtualmente material y score de temas musicales.
Visualizar las partituras en forma conjunta e individual de cada instrumento que utilizamos en clase.
Herramientas para el desarrollo de la lectura rítmica y entonada del pentagrama.
Demostración en la ejecución de los diversos instrumentos a manera de juego y experiencia personal y colectiva.
Facilidad y disposición de un tutor de música en casa a cualquier hora del día acompañando a la estudiante a la velocidad de práctica que ella misma elija o requiera.
Práctica con una orquesta virtual escogiendo los instrumentos de su elección que más le agrade.
Impresión de partituras en pdf y audios midi.
Logramos como productos finales: La edición y arreglos musicales en partitura, la ejecución de uno o varios instrumentos musicales de forma autodidacta y una interpretación para la elaboración de vídeos multicámara virtuales.
En el siguiente vídeo apreciaremos un tema trabajado con el software “Guitar Pro 5.2” con un conjunto musical virtual del Sexto grado de primaria sec
Este excéntrico pintor peruano supo capturar el momento preciso en el que los movimientos migratorios reconfiguraron la capital. Con un estilo de colores vibrantes, influenciado por el expresionismo, este puneño nos dejó una vasta cantidad de obras con la que seguimos fascinados.
Las alumnas de sexto grad