El Dinero

Las equivalencias, canjes, resolución de problemas que impliquen cantidades monetarias, permiten desarrollar en las niñas el cálculo mental y buscar más de una forma para representar una cantidad de dinero de diferentes maneras; además de agilizar el pensamiento lógico matemático.

Rafaela Zegarra Zamata 3ro – A

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Zoe Canales Maraví 3ro – A

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Dasha Gutiérrez Villafuerte 3ro – B

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María José Martínez Huamán 3ro – B

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Daniela Benavides Johanson 3ro – A

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Rafaela Ampuero Yupanqui – 3ro A

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Micaela Checani Apaza 3ro – A

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Fabiana Nieto Linares 3ro – A

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